L’Italia è il paese europeo che ha concesso più cittadinanze in Europa. Lo rivela un’analisi di Fondazione Ismu ETS che, in base agli ultimi dati Eurostat, evidenzia come nel 2022 i cittadini con background migratorio che hanno acquisito la cittadinanza italiana sono in totale 213.716, il 76% in più rispetto al 2021, quando erano diventate italiane…
Pubblicato da: francesca
“EU Children’s Participation Platform”: sondaggio sulla partecipazione democratica
È online il sondaggio promosso dalla Piattaforma dell’UE per la partecipazione dei minorenni rivolto a bambine, bambini e adolescenti fino a 17 anni cittadini dell’UE o che risiedono in un Paese dell’UE, per raccogliere la loro opinione e il loro punto di vista sul tema della partecipazione democratica. L’articolo 24 della Carta dei diritti fondamentali dell’UE…
“La redistribuzione del reddito in Italia – Anno 2023”, i dati Istat
Nel 2023 le politiche che hanno effetti sulla formazione dei redditi familiari sono, principalmente, riconducibili a misure già esistenti nel 2022. Le simulazioni, di cui si presentano i risultati, valutano gli effetti delle modifiche: (i) all’assegno unico e universale per i figli a carico; (ii) al reddito di cittadinanza, inclusa l’introduzione del Supporto per la…
“Prospettive minori” per i giovani che incrociano la giustizia penale minorile
“Prospettive minori” è il Settimo Rapporto pubblicato da Antigone sulla giustizia minorile e nasce come sempre – oltre che dall’analisi dei dati quantitativi – dalle costanti visite di monitoraggio alle carceri minorili e a comunità che ospitano giovani dell’area penale. Fin dal titolo, viene lanciato un grido d’allarme nel constatare che sono prospettive minori quelle…
Audizione del Gruppo CRC presso la Commissione Parlamentare per l’infanzia e l’adolescenza
Mercoledì 28 febbraio il Gruppo CRC è stato audito presso la Commissione Parlamentare per l’infanzia e l’adolescenza nell’ambito dell’indagine conoscitiva sul degrado materiale, morale e culturale nella condizione dei minori, con focus sulla diffusione di alcool, nuove droghe, aggressività e violenza. A rappresentare il Network una delegazione composta da Arianna Saulini per il Coordinamento…
Nasce iopartecipo: uno spazio dell’Autorità garante per ascoltare i minorenni
Un punto di riferimento per l’ascolto e la partecipazione di tutti i ragazzi e le ragazze che vivono in Italia. È quello che dal 22 febbraio ha messo a disposizione l’Autorità garante per l’infanzia e l’adolescenza (AGIA) con la piattaforma iopartecipo.garanteinfanzia.org. La piattaforma, oltre a offrire risorse e documenti, riunisce i tre strumenti con i quali l’Agia intende dare ascolto alle…
“Aumentano gli alunni con disabilità e persistono criticità per l’inclusione scolastica”, i dati Istat
Nell’anno scolastico 2022/2023 sono quasi 338 mila gli alunni con disabilità che frequentano le scuole italiane (pari al 4,1% degli iscritti, fonte MIUR), quasi 21mila in più rispetto all’anno precedente (+7%). Notevoli le differenze in termini di genere: gli alunni con disabilità sono prevalentemente maschi, 229 ogni 100 femmine. Tale evidenza è in linea con…
“La giustizia a misura di minorenne: la voce dei ragazzi e delle ragazze in Italia”
Il Rapporto “La giustizia a misura di minorenne: le voce dei ragazzi e delle ragazze in Italia“, pubblicato da Defence for Children International – Italia è il risultato di una ricerca condotta da giovani e minorenni nell’ambito del progetto Just Closer, co-finanziato dall’Unione Europea. JUST CLOSER mira a rafforzare il rispetto dei diritti processuali delle persone…
“Bonus libri scolastici: il contributo statale per appena 14 studenti su 100”, un’analisi di Cittadinanzattiva
A fronte di una spesa media per i libri scolastici che si aggira sui 500 euro l’anno e che supera i 680 euro per chi frequenta il primo anno di liceo, quando oltre ai libri di testo vanno acquistati anche i dizionari, appena 14 studenti su 100 hanno avuto accesso nell’anno scolastico in corso al…
Educazione all’affettività e alla sessualità: perché è importante introdurre la Comprehensive Sexuality Education nelle scuole italiane
Il Gruppo di lavoro per la Convenzione ONU sui diritti dell’infanzia e dell’adolescenza (Gruppo CRC), sostiene da tempo la necessità di introdurre l’educazione all’affettività e alla sessualità nei curricula scolastici e ha maturato la consapevolezza che per promuovere una cultura all’affettività e alla sessualità sia necessario adottare un approccio olistico e trasversale, che consideri ogni…