Ogni sistema di tutela cresce quando è capace di imparare dalla propria esperienza. L’affidamento familiare non fa eccezione e in questo caso l’esperienza delle famiglie affidatarie e dei volontari delle associazioni familiari costituisce un patrimonio prezioso che deve essere raccolto, approfondito e messo in relazione con la ricerca, il diritto e le politiche pubbliche. Qualificare…
I diritti dell’infanzia e dell’adolescenza in Italia – 3°edizione
Giovedì 12 dicembre 2024, dalle ore 14.30 alle ore 16:30 a Roma presso il Parlamentino della sede dell’Autorità Garante per l’Infanzia e l’Adolescenza, il Gruppo CRC presenterà la ...
News
“La scuola vista dai giovani tra bisogni del presente e scelte del futuro”
Orientamento, valutazione e benessere: i giovani chiedono una scuola che li sostenga. Il 43,4% degli studenti dichiara di non disporre di informazioni, conoscenze e competenze sufficienti per compiere una scelta consapevole per il proprio futuro e anche il 38,9% degli studenti del quinto anno ha bisogno di ulteriore supporto. Il 56,2% talvolta non comprende perché…
“Il valore educativo della Messa alla Prova”, il Report di Fondazione Carolina e Pepita
“Credere nel cambiamento di un ragazzo è un gesto di civiltà” La Messa alla Prova (MAP) non è soltanto uno strumento giuridico, ma un percorso educativo capace di trasformare un errore in un’opportunità di crescita. È questo il messaggio che attraversa il report realizzato da Fondazione Carolina e Pepita, dedicato all’esperienza maturata tra il 2022…
Eventi
Aree tematiche
Approfondimenti
Le vostre Tesi
Questa sezione è dedicata alle Tesi di Laurea o di Dottorato che approfondiscono il tema dei diritti dell’infanzia e dell’adolescenza, con un focus particolare sull’implementazione della Convenzione ONU sui diritti dell’infanzia e dell’adolescenza in Italia o sull’applicazione dei diritti in essa enunciati a livello nazionale ed internazionale. Il Gruppo CRC inviata tutti coloro che desiderano…
Documenti
In questa sezione del sito sono archiviati i principali documenti correlati al monitoraggio della Convenzione ONU sui diritti dell’infanzia: il testo della CRC e dei Protocolli opzionali, la versioni child friendly della CRC, i documenti elaborati dal Comitato ONU, i rapporti predisposti dal Governo italiano e i Piani nazionali per infanzia e adolescenza.
