L’Autorità garante per l’infanzia e l’adolescenza propone ai ragazzi tra i 12 e i 18 anni un’esperienza di consultazione pubblica intitolata “Il futuro che vorrei”, realizzata in collaborazione con il sito Skuola.net. L’iniziativa replica la precedente esperienza dal titolo “La scuola che vorrei” che nel 2021 ha coinvolto 10 mila studenti e che è stata portata…

Nell’ambito del progetto “Applying Safe Behaviours – Attuare comportamenti sicuri di prevenzione e risposta alla violenza tra pari” SOS Villaggi dei bambini ha realizzato un corso di formazione online gratuito per adulti di riferimento, docenti, professionisti della tutela e dell’educazione per apprendere a prevenire e rispondere al fenomeno del bullismo e della violenza tra bambini e ragazzi. Il…

Il 18 gennaio 2023 è stata presentata la XXII edizione di “Ecosistema Scuola”, il report di Legambiente sulla qualità dell’edilizia scolastica e dei servizi. I dati denunciano la presenza diffusa di ritardi sulla messa in sicurezza degli edifici scolastici, sull’efficientamento energetico e sull’accesso ai servizi di base. Questa analisi si focalizza sullo stato di salute…

Pubblicato il documento dal titolo “Le crisi nei percorsi adottivi in Italia” promosso dalla Commissione per le adozioni internazionali in collaborazione con l’Istituto degli Innocenti di Firenze. Questo studio si pone l’obiettivo di approfondire la tematica delle crisi adottive, per studiarne i fattori di rischio ed intraprendere una efficace azione di prevenzione. All’indagine hanno aderito…

È online il comunicato stampa relativo al documento redatto da Alleanza per l’infanzia ed EducAzioni, dal titolo “Criticità attorno al sistema educativo 0-6: l’Italia rischia di perdere un’altra occasione per sostenere i diritti dei bambini e delle bambine e per aiutare le famiglie con figli piccoli”. La rete nazionale Alleanza Infanzia ed il network Educazioni…

Il 10 gennaio 2023 è stato pubblicato il rapporto dal titolo “La povertà energetica tra famiglie e minori in Italia” redatto da Openpolis in collaborazione con Con i bambini. Il documento analizza il tema della povertà educativa e si focalizza precisamente sulla povertà energetica, riscontrata soprattutto nei confronti di famiglie e minorenni in Italia. Il…

È stato presentato il policy study “The role of the Recovery and Resilience Facility in strengthening childcare policies” (Il ruolo della Recovery and Resilience Facility nel rafforzamento delle politiche per l’infanzia) commissionato dalla Foundation for European Progressive Studies . L‘obiettivo di questo studio consiste in un’analisi delle misure contenute nei piani di ripresa e resilienza di cinque…

Il 9 dicembre è stato pubblicato il Quarto Rapporto di monitoraggio sul sistema della tutela volontaria della Garante Infanzia. Dal rapporto emerge che il numero di minorenni stranieri non accompagnati, come quanto censito dal Ministero del Lavoro e delle politiche sociali, risultano 12.284 al 31 dicembre 2021. Di questi,  9 su 10 sono maschi, in prevalenza diciasettenni (62,1%) e…

E’ stato pubblicato il rapporto annuale “Il Pnrr e la povertà educativa” a cura dell’Osservatorio #conibambini, promosso da Openpolis e Con i Bambini nell’ambito del Fondo per il contrasto della povertà educativa minorile. Ogni anno l’Osservatorio realizza un rapporto nazionale incentrato sulla povertà educativa minorile in Italia. Il report di quest’anno è stato dedicato in particolare alle misure del piano nazionale…

WeWorld e ChildFund Alliance hanno pubblicato il WeWorld Index 2022 che, giunto alla sua ottava edizione, valuta a livello globale il livello di inclusione ed esclusione di donne, bambine e bambini, fotografandone le condizioni di vita in circa 170 paesi del mondo. L’Indice è composto da 30 indicatori raggruppabili in 15 dimensioni, che si riferiscono a 4 aree fondamentali…