A cura del Coordinamento del Gruppo CRC Il 10 marzo scorso è stata approvata alla Camera dei Deputati il ddl Delega al Governo recante disposizioni per l’efficienza del processo civile . La Commissione Giustizia della Camera è significativamente intervenuta emendando il testo originario prevedendo la soppressione del tribunale per i minorenni e l’ufficio del pubblico…

Un contributo dal Coordinamento Nazionale PIDIDA A cura di Juri Pertichini – Arciragazzi Sul tema della partecipazione dei minorenni il dibattito, le idee, gli strumenti si sono progressivamente affinati negli anni, anche se a livello italiano tutto questo rimane sullo sfondo, non diventa “sistema” nell’ambito dei contesti educativi, amministrativi, formativi (non solo dei minorenni stessi…

Il 15 dicembre è stato pubblicato il dossier “DisOrdiniamo! La prima fotografia delle istituzioni centrali e delle risorse nazionali dedicate all’infanzia e all’adolescenza” realizzato dall’Autorità garante per l’infanzia e l’adolescenza che per la prima volta intende fornire una “mappa” di tutte le risorse e le istituzioni centrali legate all’infanzia ed all’adolescenza in Italia. Un dossier…

Nel 2015 alcuni passi avanti importanti sono stati fatti per la tutela dell’infanzia e adolescenza in Italia e in linea con le raccomandazioni espresse dal Gruppo CRC: negli ultimi mesi, infatti, sono state approvate diverse misure legislative quali la legge di Ratifica del Terzo Protocollo Opzionale alla CRC, relativo alla «procedura di presentazione di comunicazioni»…

A cura di Federica Giannotta – Terre des Hommes La violenza sui bambini, e soprattutto sulle bambine, sembra essere uno dei pochi indicatori in crescita in questo Paese. Ce lo conferma anche quest’anno l’osservatorio delle Forze dell’Ordine sui reati commessi e denunciati a danno di minori in Italia offerti in anteprima a Terre des Hommes…

La povertà educativa è la privazione da parte dei bambini e degli adolescenti della possibilità di apprendere, sperimentare, sviluppare e far fiorire liberamente capacità, talenti e aspirazioni. Nel Rapporto “Illuminiamo il futuro 2030. Obiettivi per liberare i bambini dalla povertà educativa”, sono contenuti dati aggiornati rispetto ad alcuni indicatori ritenuti significativi per costruire il primo…

Proviamo a mettere sotto la lente d’ingrandimento l’investimento più importante: investire sui più piccoli. Spesso si investe sui più piccoli per prendere i soldi dei genitori, dei nonni, degli zii. Lo fa il mondo della comunicazione commerciale. Ovviamente, tale aspetto tocca anche le associazioni, enti sportivi: propongono un buon progetto sportivo-educativo, con l’obiettivo di portare…

Con la pubblicazione dell’ 8° Rapporto di aggiornamento, il Gruppo CRC continua il proprio impegno per verificare la reale attuazione dei diritti dell’infanzia e dell’adolescenza garantiti dalla Convenzione ONU e dai suoi Protocolli Opzionali, partendo dalle raccomandazioni indirizzate dal Comitato ONU al nostro Paese nel 2011. Ma il bilancio non è incoraggiante. A distanza di…

Il 27 maggio del 1991 l’Italia ha ratificato la Convenzione ONU sui diritti dell’infanzia e dell’adolescenza (CRC) con la Legge n. 176 1991 assumendo l’obbligo di uniformarsi alle disposizioni in essa contenute. La CRC – adottata dalle Nazioni Unite il 20 novembre 1989 – è la convenzione che ha modificato l’approccio al mondo dell’infanzia e…