Orientamento, valutazione e benessere: i giovani chiedono una scuola che li sostenga. Il 43,4% degli studenti dichiara di non disporre di informazioni, conoscenze e competenze sufficienti per compiere una scelta consapevole per il proprio futuro e anche il 38,9% degli studenti del quinto anno ha bisogno di ulteriore supporto. Il 56,2% talvolta non comprende perché…

“Credere nel cambiamento di un ragazzo è un gesto di civiltà” La Messa alla Prova (MAP) non è soltanto uno strumento giuridico, ma un percorso educativo capace di trasformare un errore in un’opportunità di crescita. È questo il messaggio che attraversa il report realizzato da Fondazione Carolina e Pepita, dedicato all’esperienza maturata tra il 2022…

L’UNICEF Italia ha presentato, nell’ambito di un incontro dedicato del programma Officine UNICEF, il IV Monitoraggio 2026 del documento “Le cose da fare. Agenda UNICEF 2022–2027 per l’infanzia e l’adolescenza”, il rapporto annuale che restituisce un quadro sullo stato di attuazione delle priorità individuate per promuovere e tutelare i diritti delle bambine, dei bambini e…

La riforma dell’istruzione tecnico-professionale nasce con l’obiettivo di rendere più forte il collegamento tra scuola, specializzazione e mondo del lavoro. Ma perché possa tradursi in un’opportunità reale per tutte e tutti, non basta creare nuovi percorsi: servono un orientamento di qualità, scelte davvero consapevoli e condizioni che permettano a ogni ragazza e ragazzo di proseguire…

La guida propone un percorso informativo sotto forma di domande sui significati della cittadinanza, sui requisiti per ottenerla e sulle modalità per avanzare la richiesta. È stata realizzata nell’ambito del percorso di formazione scuola-lavoro promosso dal Comune di Bologna (Dipartimento Educazione, istruzione e nuove generazioni) nell’anno scolastico 2025-26, in collaborazione con gli istituti scolastici del territorio. Il percorso va…

Da lunedì suonerà la prima campanella a Bolzano e poi, a seguire in altre regioni d’Italia: si torna a scuola e può arrivare il back to school blues, quella malinconia da rientro che può trasformarsi in alcuni casi in ansia. Secondo Chiara Cattaneo, del Centro Nazionale per la Prevenzione delle Malattie e la Promozione della…

“Yes, We Care… Leavers” è il nuovo percorso formativo promosso da Agevolando APS, dedicato ai professionisti che accompagnano adolescenti e giovani nei percorsi di tutela e verso l’autonomia. La caratteristica che lo rende particolarmente innovativo è che nasce dalla coprogettazione tra professionisti ed esperti per esperienza: i care leavers sono protagonisti della formazione insieme ai…

Più aule informatiche, più mense e più palestre nelle scuole italiane. Alla vigilia dell’avvio del nuovo anno scolastico, sul fronte degli spazi e dei servizi presenti nelle scuole arriva un segnale positivo: nell’ultimo quinquennio tutti e tre gli ambiti registrano una crescita costante. Le aule informatiche sono quasi raddoppiate, passando dalle 8.692 del 2020-21 alle 15.998 del…

Il Coordinamento CARE pubblica gli Aggiornamenti 2026 di QualifiCARE l’affido familiare, il progetto dedicato alla promozione e alla qualificazione dell’affidamento familiare, nato dal lavoro condiviso delle associazioni aderenti al Coordinamento. A due anni dalla pubblicazione della prima edizione, il nuovo documento aggiorna il quadro dell’affidamento familiare alla luce delle più recenti evoluzioni normative, dei nuovi dati disponibili e…

Spesso comincia con una spinta “per scherzo”, una frase davanti agli altri, un gruppo che si scalda, una partita che finisce male. I dati ESPAD®Italia, diffusi dall’Istituto di Fisiologia Clinica del Consiglio Nazionale delle Ricerche (Cnr-Ifc), mostrano che la violenza tra adolescenti non è un’eccezione, ma un’esperienza diffusa: nel 2025 il 43,4% degli studenti e…